这是由中国文艺志愿者协会、中国建设银行、中国文学艺术基金会等联合主办的“积分圆梦·微公益”走入北京——中国建设银行北京市分行快乐音乐教室捐建活动的一部分。中国文联乡村艺术教师培训志愿服务项目在2014年还将继续开展，广大龙卡持卡人和各界爱心人士可以通过积分捐赠的方式，直接参与到公益事业中来，在帮助贫困乡村“山娃”、“春蕾”启迪艺术梦想的同时，也成就自己支持参与公益事业的夙愿。

    作为中国文联文艺支教试点项目第一期志愿者，2013年4月，画家张继山跟随中国文联与中国音协、中国美协、中国舞协组织的文艺支教志愿服务队，来到了这个远离城市喧嚣的地方。在几个月的支教生活中，他没时间放空自己的内心来享受此刻珍贵的安宁，而是不停地为那里的孩子们忙碌着。日前，结束支教工作归来的他，讲述了在贵州省安顺市西秀区岩腊乡三股水小学担任730名山区孩子美术老师的那些难忘的日日夜夜。






    第二期文艺支教志愿者从7月10日发布招募消息，通过设置官方网页、官方微博、官方QQ、官方微信、召开新闻发布会等多种手段进行宣传。招募方式不仅延续了公开向社会招募，委托相关省市文联、艺术院校定向招募，而且从对口帮扶省市做尝试，委托青岛文联招募志愿者到对口帮扶安顺市西秀区服务，探索文艺支教项目的长期运行模式。截至到 8月12日，第二期文艺支教志愿者招募共有120多人报名，根据岗位需求，经过审核，最终选定34名具有音乐、舞蹈、美术、书法等专长的文艺工作者和艺术院校师生。





    自2012年提出“爱国、为民、崇德、尚艺”的文艺界核心价值观后，大力发展文艺支教志愿者工作已成为中国文联的一项重要工作——2013年3月5日至17日，中国文联文艺支教试点项目正式启动，按照公开招募和定向招募相结合、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式招募支教志愿者；4月9日起，由中国文联招募、选派的30名文艺支教志愿者相继奔赴甘肃陇南、贵州安顺、河北丰宁，旨在提升欠发达地区中小学生的艺术教育水平和文艺素质，为中国文联文艺支教工作打响了第一炮。